Situação de aprendizagem - texto "Pausa" de Moacir Sclyar

•Sequência Didática - texto Pausa

Habilidades a serem desenvolvidas: 

H9-Organizar em sequência lógica itens de informação explícitas, distribuídos ao longo do texto.

Tipologia Narrativa:

Dentro dessa tipologia o aluno deve analisar:

O texto pertence ao gênero Narrativa de Ficção e apresenta os seguintes elementos:

-Espaço (onde?) - casa e hotel.

-Narrador (1ª e 3ª pessoa) – 3ª pessoa

-Tempo (quando?) – cronológico e psicológico.

-Personagens (quem?) – Samuel / Isidoro, mulher, atendente do hotel.

-Enredo (como?) - ação da narrativa, da sucessão dos fatos, das vivências, das situações.

H36- Inferir informações pressupostas ou subentendidas em um texto literário, com base na sua compreensão global.

1-Apresentar as informações implícitas no texto;

2-Desculpa de ir trabalhar.

3-Lanche para não voltar para casa.

4-Domingo não é um dia comum para ir ao trabalho.

5-Não voltar para almoçar.

6-Preocupação da mulher (implícito).

7-Hotel.

8-Mulheres no hotel (implícito).

9-Quarto

10-Conhecido no hotel (implícito).

11-Final explícito (D1 SAEB - informações explícitas no texto).

Avaliação

Apresentar o texto aos poucos, e não ler seu final.

Pedir a produção  final do texto- ( trabalhando a habilidade escrita).

Análise oral- discussão sobre o texto para que os alunos possam se expressar e refletir sobre o texto.

Análise textual- Das partes apresentadas – foco no gênero narrativo e suas partes textuais.

Leitura de imagem apresentada relacionada com o texto.

Análise oral -1º passo

Análise textual

1) Nesse conto, o narrador é observador. Ele narra o que acontece na vida da personagem Samuel/Isidoro.

a)      Quanto tempo transcorre entre o início e o final do conto?

 b)      Como o narrador informa o leitor sobre o tempo decorrido?

Análise oral -1º passo

Análise textual

1) Nesse conto, o narrador é observador. Ele narra o que acontece na vida da personagem Samuel/Isidoro.

a)      Quanto tempo transcorre entre o início e o final do conto?

 b)      Como o narrador informa o leitor sobre o tempo decorrido?

2) O tempo e o espaço são elementos importantes para a construção do sentido das narrativas. No conto “Pausa”:

a)  Onde ocorrem os fatos?

b)  Qual deles é mais destacado? Justifique sua resposta.

c) Como se caracteriza esse lugar?

d) Que relação há entre o título, o lugar onde ocorre a maioria dos fatos e o tempo em que acontece a história?