Situação de Aprendizagem desenvolvida nos encontros presenciais do meu grupo

Professora: Sueli AP. Medeiros

Texto: “O primeiro beijo” de Antonio Barreto

Tempo Previsto: 6 aulas

Conteúdo e Tema: Leitura do texto sobre o tema: “ O primeiro beijo”; análise do texto, concordar e emitir pontos de vista, idéias sobre o tema; elaboração de uma produção de texto, revisar conteúdos gramaticais como: uso adequado de ortografia, pontuação, acentuação, parágrafo, conjunções, pronomes, concordância verbal e nominal, além da biografia do autor (sua vida e obra), reconhecer no texto narrativo os cinco elementos como: narrador, personagens, tempo, espaço e enredo.

Competências e Habilidades: Identificar a finalidade do texto; seu gênero e características; assunto principal, Localização de informações implícitas e explícitas no texto.

Estratégias: aula interativa com a participação dialógica do aluno, preparação de conteúdos e conhecimento de conteúdo e de estratégias por parte do professor, rodas de leitura e de conversa, recursos audiovisuais, uso do dicionário.

Recursos: lousa, giz, texto impresso e recursos digitais.

Avaliação: Produção Escrita de um “Relato de Experiência Vivida” por parte dos alunos, correção das produções, reescrita das produções e socialização das mesmas em sala de aula.

1ª Etapa

. Conhecimento prévio sobre o tema com levantamento de hipóteses:

< Você já deu o seu primeiro beijo?

    Não, sério? Então você é BV (boca virgem)? Mas não se preocupe, existem pessoas que já passaram por isso e contaram como foi.

< Vocês já conheciam esse texto? O que acharam dele? Qual o tema tratado?

2ª Etapa

. Conhecimento da biografia doa autor e sobre o enredo da narrativa

< O texto que você leu faz parte da obra: “Balada do primeiro amor” – Meu primeiro beijo de Antonio Barreto.

< Vamos ler um pouco sobre a biografia desse escritor (sua vida e obra) para conhecê-lo melhor.

< A protagonista é uma menina chamada Larissa que conta um momento importante da sua vida.

. Compreensão do texto

< Que momento é esse?

< Quando e onde aconteceu?

< Com quem ela viveu essa experiência?

< Qual o foco narrativo do texto? Primeira ou terceira pessoa.

< O que fez o menino ser chamado de cultura ínútil ou culta?

< Quanto tempo se passou entre o recebimento do bilhete e o primeiro beijo?

< Aponte mudanças que aconteceram com a narradora personagem em relação ao menino.

3ª Etapa

< Análise do gênero e dos cinco elementos da narrativa

. Personagens, tempo, espaço, enredo, narrador

. Características emocionais ou mudanças de comportamentos

4ª Etapa

Produção textual

< Como foi o seu primeiro beijo?

< Onde aconteceu?

< Foi boa a sensação?

< Você consegue descrever com palavras?

< Foi assim? (exibir imagens)